Actividades para 1º Grado de la Escuela Angel Gallardo

 HOY ES ............................................................................... MI NOMBRE ES .................................................................. PROBLEMAS CON DINERO   1- JULIA QUIERE COMPRAR UNA CREMA Y UNA VINCHA PARA EL PELO. ¿CUÁNTO DINERO NECESITA? SI QUERÉS PODÉS DIBUJAR LOS BILLETES DE $10 Y MONEDAS DE $ 1. ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... 2- FEDERICO TIENE: 2 BILLETES DE $10, 2 MONEDAS DE $ 2 Y UNA MONEDA DE $ 5. ¿LE ALCANZA PARA COMPRAR DOS FRASCOS DE CHAMPÚ? SI QUERÉS PODÉS AYUDARTE DIBUJANDO LOS BILLETES Y MONEDAS QUE TIENE ............

  HOLA CHIC@S! !!!!😀 ¿COMO ESTAN? ¡ESPERO QUE MUY MUY BIEN, ¡MI NOMBRE ES NORA, SOY LA PROFE DE EDUCACION FÍSICA QUE VA A COMPARTIR CON USTEDES ESTA NUEVA ETAPA!!! ¡YA LOS QUIERO CONOCER!! ACA LES DEJO UN VIDEO PARA QUE USTEDES ME CONOZCAN. BESOS PARA TOD@S 😃

  HOLA CHICAS Y CHICOS, ¿CÓMO ESTÁN? CELEBRANDO EL AÑO BELGRANIANO Y PRÓXIMOS A UNA FECHA MUY IMPORTANTE, HOY RECORDAMOS EL "ÉXODO JUJEÑO", UNA ACCIÓN HEROICA QUE REALIZARON LOS HABITANTES DE JUJUY, ABANDONANDO SUS HOGARES PARA QUE LOS REALISTAS NO ENCONTRARAN NADA AL LLEGAR.    CON LA AYUDA DE LA FAMILIA LOS INVITAMOS A CONTESTAR PREGUNTAS SOBRE EL "ÉXODO JUJEÑO" ENTRANDO A ESTE ENLACE 👉👉👉👉👉👉  JUEGO ÉXODO JUJEÑO COMO SIEMPRE LES DECIMOS, PUEDEN ENVIARNOS SUS DIBUJOS Y COMENTARIOS AL MAIL DE BIBLIOTECA bibliotecaescuela21de1@gmail.com ¡NOS ENCANTA RECIBIRLOS! ¡LOS EXTRAÑAMOS! PAULA Y FERNANDA. 

  HOY ES ……………………………………………………………………………… MI NOMBRE ES …………………………………………………………………….. SEGUIMOS TRABAJANDO CON BILLETES Y MONEDAS 1-       BUSCÁ DOS MANERAS DIFERENTES DE PAGAR $ 32 USANDO BILLETES DE $ 10 Y MONEDAS DE $ 1 UNA MANERA… OTRA MANERA…                                                 2-       COMPLETÁ LA TABLA CON LA INFORMACIÓN QUE FALTA. NOMBRE BILLETES DE $ 10 MONEDAS DE $ 1 CANTIDAD TOTAL DE DINERO JOAQUÍN 4 8                      $ JULIA 8   $ 82 JULIÁN ...

 HOY ES ................................................................................... MI NOMBRE ES ...................................................................... BILLETES DE $10 Y MONEDDAS DE UN PESO 1- SOFÍA RECIBIÓ ESTE DINERO. ¿CUÁNTO LE ENTREGAROM?       2- DANTE RECIBIÓ ESTOS BILLETES Y ESTAS MONEDAS. ¿CUÁNTO DINERO RECIBIÓ?         3- DIBUJÁ LOS BILLETES DE $10 Y MONEDAS DE $1 QUE SE NECESITAN PARA FORMAR $38.  ..............................................................................................................................................................  ..............................................................................................................................................................   .............................................................................................................................................................. 4- ENZO RECIBIÓ 6 BILLETE...

  ¡HOLA MÚSICOS! ¡SIGAMOS CONOCIENDO MÁ S SOBRE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES! MIRÁ EL VIDEO Y ESCUCHÁ LA CANCIÓN LA ORQUESTA . https://www.youtube.com/watch?v=JXgQmzeJISQ ¿QUE INSTRUMENTOS APARECEN? ¿QUIÉN TOCA CADA INSTRUMENTO? ¿LOS CONOCÍAS A TODOS?   AQUÍ TE DEJO LA PRIMERA PARTE DE LA LETRA DE LA CANCIÓN PARA AYUDARTE A CANTARLA:   LA ORQUESTA   ESTABA LA JIRAFA SOLA CON SU TAMBOR QUERÍA FORMAR UNA ORQUESTA Y TOCAR UNA CANCIÓN   TON TON TON TOCAR UNA CANCIÓN.   DE REPENTE LLEGÓ EL OSO, TOCANDO SU ACORDEÓN EMPIEZA A SONAR LA BANDA ESCUCHEN CON ATENCIÓN. UAUAUA, TON TON TON, EL ACORDEÓN Y EL TAMBOR   SE JUNTAN LOS ANIMALES CON SUS NOTAS MUSICALES Y ESTA ES UNA GRAN FIESTA QUE BIEN QUE SUENA LA ORQUESTA   UAUAUA TON TON TON (X4)       EN LA PRÓXIMA CLASE APRENDEREMOS LA SEGUNDA PARTE.   ¡UN AB...

HOY ES ................................................................................ MI NOMBRE ES .................................................................. SEGUIMOS TRABAJANDO CON LISTADOS DE ANIMALES 1- HAGAN UNA LISTA CON LOS ANIMALES QUE CONOZCAN: ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 2- DIBUJEN, EN EL CUADERNO, DOS DE LOS ANIMALES DE LA LISTA Y ESCRIBAN LAS PARTES DEL CUERPO. POR EJEMPLO: PATAS.