Actividades para 1º Grado de la Escuela Angel Gallardo

  HOY ES ....................................................................................................................... MI NOMBRE ES ........................................................................................................ BUSCANDO DIFERENTES FORMAS DE LLEGAR A..... 1- BUSQUEN DISTINATAS MANERAS DE LLEGAR A 100 CON LOS SIGUIENTES NÚMEROS. PUEDEN USAR CADA NÚMERO TODAS LAS VECES QUE NECESITEN: 0      10      20      30      40      50      60      70      80      90      100  EJEMPLO: 100 + O = 100

Hello kids!!! Let´s have fun!! Miss Felisa 1 . JOIN THE DOTS      Unir los puntos 2 - LOOK AND MATCH      Mirar y unir  

  HOY ES ........................................................................................................... MI NOMBRE ES ............................................................................................ RESOLVÉ LOS SIGUIENTES PROBLEMAS AYER, EL ÁLBUM DE FIGURITAS DE ANA TENÍA 28 FIGURITAS PEGADAS. HOY, ELLA PEGÓ OTRAS 14. ¿CUÁNTAS FIGURITAS TIENE AHORA PEGADAS? .......................................................................................................................................................................  .......................................................................................................................................................................  .......................................................................................................................................................................   .......................................................................................

HOY ES ................................................................................................................. MI NOMBRE ES ................................................................................................... EN LA CLASE VIRTUAL, HABLAMOS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE DIVERSOS ANIMALES DE LA SELVA PARANAENSE. TAMBIÉN, VIMOS LA LEYENDA DEL PICAFLOR.

    ¡HOLA CHICAS Y CHICOS!  YA  EMPEZAMOS A HABLAR Y JUGAR CON EL CARÁCTER EN LA MÚSICA, SIGAMOS PROFUNDIZANDO   EL CARÁCTER ES LA SENSACIÓN QUE ME CAUSA LA MÚSICA QUE ESCUCHO. PUEDE SER TRISTEZA, ALEGRIA, TRANQUILIDAD, TERROR, ABURRIMIENTO, ETC. SE UTILIZA MUCHISIMO PARA ACOMPAÑAR LAS ESCENAS EN PELÍCULAS Y SERIES.   VAS A ESCUCHAR LA SIGUIENTE OBRA MUSICAL INSTRUMENTAL QUE PERTENECE A UN COMPOSITOR BRASILERO LLAMADO “EGBERTO GISMONTI” Y VAS A IMAGINAR QUÉ HISTORIA PUEDE ESTAR PASANDO. AYUDATE CON LOS SONIDOS QUE VAN APARECIENDO, LAS MELODÍAS Y EL CARÁCTER: https://www.youtube.com/watch?v=MnTm36D8tg0     ¡UN ABRAZO GIGANTE! ANDRÉS

HOLA CHICOS Y CHICAS DE PRIMER GRADO. ESCUCHEN LA SIGIENTE CANCIÓN, EN LA QUE APARECEN EL NOMBRE DE ALGUNOS ANIMALES.     1- ¿EN QUÉ IDIOMA APARECEN ESOS NOMBRES?   2- ESCRIBAN, SOLITOS, EL NOMBRE DE LOS ANIMALES.

  ¡HOLA 1º 👋 ¡¿CÓMO ESTÁN?!   ¡NOS PREPARAMOS PARA TRABAJAR!   Ø   PARA ESTA ACTIVIDAD VAN A NECESITAR:   UNA HOJA RAYADA O EL CUADERNO. Ø   LA CARTUCHERA. EN LA HOJA O EL CUADERNO ESCRIBEN EL TÍTULO Y LAS RESPUESTAS.   EN ESTE ENCUENTRO VAMOS A TRABAJAR SOBRE:   MEDIOS DE TRANSPORTES PARA VOS:            - ¿QUÉ ES UN MEDIO DE TRANSPORTE?    ACTIVIDAD 1             -  DIBUJAR 3 MEDIOS DE TRANSPORTES QUE CONOZCAS.   LOS MEDIOS DE TRANSPORTES PUEDEN TRASLADAR: o    PERSONAS o    ALIMENTOS o    MERCADERÍAS o    MATERIALES, ETC. LAS TÉCNICAS DE TRANSPORTE         👉  CON EL CUERPO                                                 ...